牡丹江教育学院学报
牡丹江教育學院學報
모단강교육학원학보
Journal of Mudanjiang College of Education
2015年
7期
97-98
,共2页
话题教学%四级后基础英语%衔接和过渡%医学英语
話題教學%四級後基礎英語%銜接和過渡%醫學英語
화제교학%사급후기출영어%함접화과도%의학영어
分析大学英语基础阶段四级后期教学现状和问题 ,根据医学院校特点 ,在该阶段教学中结合教材内容开展专业话题教学 ,以拓展学生对基础医学英语的掌握 ,突出言语输入(基础医学文献的阅读能力)和输出(口头陈述和书面表达)两个环节 ,达到提高语言应用能力的目的 ,帮助学生实现EGP向ESP和EAP的过渡.
分析大學英語基礎階段四級後期教學現狀和問題 ,根據醫學院校特點 ,在該階段教學中結閤教材內容開展專業話題教學 ,以拓展學生對基礎醫學英語的掌握 ,突齣言語輸入(基礎醫學文獻的閱讀能力)和輸齣(口頭陳述和書麵錶達)兩箇環節 ,達到提高語言應用能力的目的 ,幫助學生實現EGP嚮ESP和EAP的過渡.
분석대학영어기출계단사급후기교학현상화문제 ,근거의학원교특점 ,재해계단교학중결합교재내용개전전업화제교학 ,이탁전학생대기출의학영어적장악 ,돌출언어수입(기출의학문헌적열독능력)화수출(구두진술화서면표체)량개배절 ,체도제고어언응용능력적목적 ,방조학생실현EGP향ESP화EAP적과도.
