成才之路
成纔之路
성재지로
The Road to Success
2015年
23期
35
,共1页
课堂教学%学生主体%解放
課堂教學%學生主體%解放
과당교학%학생주체%해방
随着教学改革的深入,打造有灵性课堂越来越受到教师的重视.在课堂教学中教师要充分发挥学生的主体地位,要让学生敢说、会说,敢动、会动,把课堂还给学生,这就要求教师要给学生充足的时间,充分表达的自由,让学生真正得到解放.
隨著教學改革的深入,打造有靈性課堂越來越受到教師的重視.在課堂教學中教師要充分髮揮學生的主體地位,要讓學生敢說、會說,敢動、會動,把課堂還給學生,這就要求教師要給學生充足的時間,充分錶達的自由,讓學生真正得到解放.
수착교학개혁적심입,타조유령성과당월래월수도교사적중시.재과당교학중교사요충분발휘학생적주체지위,요양학생감설、회설,감동、회동,파과당환급학생,저취요구교사요급학생충족적시간,충분표체적자유,양학생진정득도해방.
