成才之路
成纔之路
성재지로
The Road to Success
2015年
23期
32-33
,共2页
审美教育%诗歌意象%景物%事物%人物
審美教育%詩歌意象%景物%事物%人物
심미교육%시가의상%경물%사물%인물
文章旨在探究如何借助诗歌形象达到审美教育的目的.诗歌教学除了启发学生对诗歌语言的审美感知之外,更重要的在于给予学生对诗歌精神的感悟,提升学生的思想境界,优化学生的人格品质.通过认识诗歌的景物美,品析诗歌的人物美,感悟诗歌的事物美的审美实践,引领学生体悟中国古典诗歌的真、善、美,促使莘莘学子真诚、善良、完美人格的形成,从而达到语文教学审美教育的目的.
文章旨在探究如何藉助詩歌形象達到審美教育的目的.詩歌教學除瞭啟髮學生對詩歌語言的審美感知之外,更重要的在于給予學生對詩歌精神的感悟,提升學生的思想境界,優化學生的人格品質.通過認識詩歌的景物美,品析詩歌的人物美,感悟詩歌的事物美的審美實踐,引領學生體悟中國古典詩歌的真、善、美,促使莘莘學子真誠、善良、完美人格的形成,從而達到語文教學審美教育的目的.
문장지재탐구여하차조시가형상체도심미교육적목적.시가교학제료계발학생대시가어언적심미감지지외,경중요적재우급여학생대시가정신적감오,제승학생적사상경계,우화학생적인격품질.통과인식시가적경물미,품석시가적인물미,감오시가적사물미적심미실천,인령학생체오중국고전시가적진、선、미,촉사신신학자진성、선량、완미인격적형성,종이체도어문교학심미교육적목적.
