亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
28期
131-132
,共2页
体验教学%思想政治理论课%社会生活
體驗教學%思想政治理論課%社會生活
체험교학%사상정치이론과%사회생활
思想政治理论课教学的生命力源于社会生活,在思想政治理论课与社会生活融合的过程中,体验教学是一种非常有效的途径.在实施体验教学过程中,内容上必须植根于社会生活挖掘教育资源,方式上应强调课堂体验与课外体验的结合,评价上应注重体验过程与体验结果的统一.
思想政治理論課教學的生命力源于社會生活,在思想政治理論課與社會生活融閤的過程中,體驗教學是一種非常有效的途徑.在實施體驗教學過程中,內容上必鬚植根于社會生活挖掘教育資源,方式上應彊調課堂體驗與課外體驗的結閤,評價上應註重體驗過程與體驗結果的統一.
사상정치이론과교학적생명력원우사회생활,재사상정치이론과여사회생활융합적과정중,체험교학시일충비상유효적도경.재실시체험교학과정중,내용상필수식근우사회생활알굴교육자원,방식상응강조과당체험여과외체험적결합,평개상응주중체험과정여체험결과적통일.