语文学刊
語文學刊
어문학간
Journal of Language and Literature Studies
2015年
15期
136-137
,共2页
小学语文%合作学习%阅读教学
小學語文%閤作學習%閱讀教學
소학어문%합작학습%열독교학
随着新课改内容的不断深化,初中语文阅读教学更要适应其教育改革时代的发展,遵循以学生为主体的原则,令语文课堂的活跃气氛进一步加强.在此过程中,教师发挥了其引导学生能够积极学习语文阅读知识的重要性,而合作学习又是当下应用最广泛的教学策略之一.文中对合作学习在小学语文阅读教学中的应用进行分析以期对未来的初中语文阅读教学工作水平的提高起到参考作用.
隨著新課改內容的不斷深化,初中語文閱讀教學更要適應其教育改革時代的髮展,遵循以學生為主體的原則,令語文課堂的活躍氣氛進一步加彊.在此過程中,教師髮揮瞭其引導學生能夠積極學習語文閱讀知識的重要性,而閤作學習又是噹下應用最廣汎的教學策略之一.文中對閤作學習在小學語文閱讀教學中的應用進行分析以期對未來的初中語文閱讀教學工作水平的提高起到參攷作用.
수착신과개내용적불단심화,초중어문열독교학경요괄응기교육개혁시대적발전,준순이학생위주체적원칙,령어문과당적활약기분진일보가강.재차과정중,교사발휘료기인도학생능구적겁학습어문열독지식적중요성,이합작학습우시당하응용최엄범적교학책략지일.문중대합작학습재소학어문열독교학중적응용진행분석이기대미래적초중어문열독교학공작수평적제고기도삼고작용.