现代诊断与治疗
現代診斷與治療
현대진단여치료
Modern Diagnosis & Treatment
2015年
12期
2870-2871
,共2页
健康教育路径%消化科%优质护理
健康教育路徑%消化科%優質護理
건강교육로경%소화과%우질호리
收集2014年2月~2015年2月本院消化科收治的患者300例为研究对象,随机分为对照组140例和观察组160例,对照组采取常规健康教育,观察组采取健康教育路径,比较两组患者对健康教育知识的掌握及患者满意度情况.对照组对健康教育的掌握率为78.6%,满意度为81.4%,观察组对健康教育路径的掌握度为95.0%,满意度为95.6%,两组间数据比较差异有统计学意义(P<0.01).于消化科优质护理中应用健康教育路径可行有效,改变了传统的工作方式,提高了健康教育效果及患者满意度,增强患者依从性,减少住院时间及费用,对提高优质护理质量具有重要的作用,值得广泛推广.
收集2014年2月~2015年2月本院消化科收治的患者300例為研究對象,隨機分為對照組140例和觀察組160例,對照組採取常規健康教育,觀察組採取健康教育路徑,比較兩組患者對健康教育知識的掌握及患者滿意度情況.對照組對健康教育的掌握率為78.6%,滿意度為81.4%,觀察組對健康教育路徑的掌握度為95.0%,滿意度為95.6%,兩組間數據比較差異有統計學意義(P<0.01).于消化科優質護理中應用健康教育路徑可行有效,改變瞭傳統的工作方式,提高瞭健康教育效果及患者滿意度,增彊患者依從性,減少住院時間及費用,對提高優質護理質量具有重要的作用,值得廣汎推廣.
수집2014년2월~2015년2월본원소화과수치적환자300례위연구대상,수궤분위대조조140례화관찰조160례,대조조채취상규건강교육,관찰조채취건강교육로경,비교량조환자대건강교육지식적장악급환자만의도정황.대조조대건강교육적장악솔위78.6%,만의도위81.4%,관찰조대건강교육로경적장악도위95.0%,만의도위95.6%,량조간수거비교차이유통계학의의(P<0.01).우소화과우질호리중응용건강교육로경가행유효,개변료전통적공작방식,제고료건강교육효과급환자만의도,증강환자의종성,감소주원시간급비용,대제고우질호리질량구유중요적작용,치득엄범추엄.
