成才之路
成纔之路
성재지로
The Road to Success
2015年
24期
24-25
,共2页
初中文言文%有效教学%策略
初中文言文%有效教學%策略
초중문언문%유효교학%책략
初中文言文教学是语文教学中的重要组成部分,但目前初中阶段的文言文教学却存在诸多不尽如人意之处.教师要就学生对文言文的学习存在畏难情绪、学习兴趣不浓,文言文教学课堂形式单一、学生学习积极性不高,学习过程中缺乏必要的学习策略、文言知识积累不够,局限课内文言知识、缺乏阅读课外文言文的迁移能力等四种常见问题提出对应的策略,以期实现初中文言文的有效教学.
初中文言文教學是語文教學中的重要組成部分,但目前初中階段的文言文教學卻存在諸多不儘如人意之處.教師要就學生對文言文的學習存在畏難情緒、學習興趣不濃,文言文教學課堂形式單一、學生學習積極性不高,學習過程中缺乏必要的學習策略、文言知識積纍不夠,跼限課內文言知識、缺乏閱讀課外文言文的遷移能力等四種常見問題提齣對應的策略,以期實現初中文言文的有效教學.
초중문언문교학시어문교학중적중요조성부분,단목전초중계단적문언문교학각존재제다불진여인의지처.교사요취학생대문언문적학습존재외난정서、학습흥취불농,문언문교학과당형식단일、학생학습적겁성불고,학습과정중결핍필요적학습책략、문언지식적루불구,국한과내문언지식、결핍열독과외문언문적천이능력등사충상견문제제출대응적책략,이기실현초중문언문적유효교학.
