科教导刊
科教導刊
과교도간
The Guide of Science & Education
2015年
24期
178-180
,共3页
社工实验室%"体验式"平台建设%专业认同感
社工實驗室%"體驗式"平檯建設%專業認同感
사공실험실%"체험식"평태건설%전업인동감
social laboratory%"experience"platform construction%professional identity
社会工作的快速发展要求培养出一批具有实践能力的专业人才,社会工作实验室作为连接"教室"与"社会"的平台不仅提供了实践技能教学的硬件条件,而且还可以让社会工作专业的学生在这个"体验式"的平台更好地理解社会工作,加强专业认同感.本文通过分析社会工作实验室建设与使用的现状,针对社工实验室发展存在的问题,提出了社工实验室体验式平台的建设对策.
社會工作的快速髮展要求培養齣一批具有實踐能力的專業人纔,社會工作實驗室作為連接"教室"與"社會"的平檯不僅提供瞭實踐技能教學的硬件條件,而且還可以讓社會工作專業的學生在這箇"體驗式"的平檯更好地理解社會工作,加彊專業認同感.本文通過分析社會工作實驗室建設與使用的現狀,針對社工實驗室髮展存在的問題,提齣瞭社工實驗室體驗式平檯的建設對策.
사회공작적쾌속발전요구배양출일비구유실천능력적전업인재,사회공작실험실작위련접"교실"여"사회"적평태불부제공료실천기능교학적경건조건,이차환가이양사회공작전업적학생재저개"체험식"적평태경호지리해사회공작,가강전업인동감.본문통과분석사회공작실험실건설여사용적현상,침대사공실험실발전존재적문제,제출료사공실험실체험식평태적건설대책.
The rapid development of social work practice requires the ability to train a group of professionals, social work laboratory as a connection"classroom"and"social"platform not only provides the hardware conditions of teach-ing practical skills, but also allows the social work profession students in this"experiential"platform to better under-standing of the social work to strengthen the professional identity. By analyzing the present situation of social work Labs and used for social problems in the development laboratory, we proposed building a countermeasure social lab-oratory experiential platform.