读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
36期
146
,共1页
高中物理教学%学生%解题能力
高中物理教學%學生%解題能力
고중물리교학%학생%해제능력
高中物理这门学科在高中阶段的所有学科中属于难度较大的学科,在实际的教学中,教师教学工作开展较为困难,其存在着较多的问题,对学生的长远学习非常不利.尤其是很多学生的解题能力较低,影响到学生的物理学习效果.针对于此种情况,在高中物理教学中,教师应该采取有效的教学措施不断的培养学生的解题能力,以实现最佳的教学效果,促进学生物理学习上的更大进步.
高中物理這門學科在高中階段的所有學科中屬于難度較大的學科,在實際的教學中,教師教學工作開展較為睏難,其存在著較多的問題,對學生的長遠學習非常不利.尤其是很多學生的解題能力較低,影響到學生的物理學習效果.針對于此種情況,在高中物理教學中,教師應該採取有效的教學措施不斷的培養學生的解題能力,以實現最佳的教學效果,促進學生物理學習上的更大進步.
고중물리저문학과재고중계단적소유학과중속우난도교대적학과,재실제적교학중,교사교학공작개전교위곤난,기존재착교다적문제,대학생적장원학습비상불리.우기시흔다학생적해제능력교저,영향도학생적물이학습효과.침대우차충정황,재고중물리교학중,교사응해채취유효적교학조시불단적배양학생적해제능력,이실현최가적교학효과,촉진학생물이학습상적경대진보.
