青岛职业技术学院学报
青島職業技術學院學報
청도직업기술학원학보
Journal of Qingdao Technical College
2015年
4期
24-28
,共5页
专业评估%指标体系%职业教育%人才培养
專業評估%指標體繫%職業教育%人纔培養
전업평고%지표체계%직업교육%인재배양
专业是职业院校的办学基础,专业评估指标体系建设应遵循全面性、多方参与、能力本位、就业导向、定量和定性相结合等原则,从专业设置、专业团队、课程建设与教学、教学保障、人才培养质量与社会服务等方面来构建,从而促进专业建设和发展,提高人才培养质量.
專業是職業院校的辦學基礎,專業評估指標體繫建設應遵循全麵性、多方參與、能力本位、就業導嚮、定量和定性相結閤等原則,從專業設置、專業糰隊、課程建設與教學、教學保障、人纔培養質量與社會服務等方麵來構建,從而促進專業建設和髮展,提高人纔培養質量.
전업시직업원교적판학기출,전업평고지표체계건설응준순전면성、다방삼여、능력본위、취업도향、정량화정성상결합등원칙,종전업설치、전업단대、과정건설여교학、교학보장、인재배양질량여사회복무등방면래구건,종이촉진전업건설화발전,제고인재배양질량.
