高教探索
高教探索
고교탐색
Higher Education Exploration
2015年
7期
39-41,60
,共4页
90后大学生%助学贷款%认知%行为选择
90後大學生%助學貸款%認知%行為選擇
90후대학생%조학대관%인지%행위선택
随机抽样某综合性大学100名90后贷款学生对国家助学贷款政策的认知、态度,及认知偏差下的行为选择,进行问卷调查和数据分析,结果显示:90后大学生对国家助学贷款政策认知程度、态度看法、行为选择存在差异;贷款学生对国家助学贷款政策的细节总体了解程度偏低,但对于助学贷款政策的认知不受个人专业的影响;不同认知程度会影响大学生对助学贷款政策的态度看法和相应的行为选择,对助学贷款政策认知程度越高,贷款的意愿越高,还款压力越小,还款计划更加明确;贷款学生违约还贷的行为按贷款学生主观意识主要分为有意违约和无意违约两种类型.
隨機抽樣某綜閤性大學100名90後貸款學生對國傢助學貸款政策的認知、態度,及認知偏差下的行為選擇,進行問捲調查和數據分析,結果顯示:90後大學生對國傢助學貸款政策認知程度、態度看法、行為選擇存在差異;貸款學生對國傢助學貸款政策的細節總體瞭解程度偏低,但對于助學貸款政策的認知不受箇人專業的影響;不同認知程度會影響大學生對助學貸款政策的態度看法和相應的行為選擇,對助學貸款政策認知程度越高,貸款的意願越高,還款壓力越小,還款計劃更加明確;貸款學生違約還貸的行為按貸款學生主觀意識主要分為有意違約和無意違約兩種類型.
수궤추양모종합성대학100명90후대관학생대국가조학대관정책적인지、태도,급인지편차하적행위선택,진행문권조사화수거분석,결과현시:90후대학생대국가조학대관정책인지정도、태도간법、행위선택존재차이;대관학생대국가조학대관정책적세절총체료해정도편저,단대우조학대관정책적인지불수개인전업적영향;불동인지정도회영향대학생대조학대관정책적태도간법화상응적행위선택,대조학대관정책인지정도월고,대관적의원월고,환관압력월소,환관계화경가명학;대관학생위약환대적행위안대관학생주관의식주요분위유의위약화무의위약량충류형.
