读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
36期
413
,共1页
小学生作文%童化习作%儿童情趣%写作习惯
小學生作文%童化習作%兒童情趣%寫作習慣
소학생작문%동화습작%인동정취%사작습관
运用"童化"理念展开对小学语文习作教学助益良多,将其融汇习作内容、方式和生活,能有效促进小学习作教学效果提升.鉴于此,本文围绕小学语文习作教学现状及童化习作教学的主要特征和作用展开论述,并基于此提出了小学童化写作教学中应注意的相关事项,以期为小学习作教学中"童化"元素的实践应用提供一定参考作用.
運用"童化"理唸展開對小學語文習作教學助益良多,將其融彙習作內容、方式和生活,能有效促進小學習作教學效果提升.鑒于此,本文圍繞小學語文習作教學現狀及童化習作教學的主要特徵和作用展開論述,併基于此提齣瞭小學童化寫作教學中應註意的相關事項,以期為小學習作教學中"童化"元素的實踐應用提供一定參攷作用.
운용"동화"이념전개대소학어문습작교학조익량다,장기융회습작내용、방식화생활,능유효촉진소학습작교학효과제승.감우차,본문위요소학어문습작교학현상급동화습작교학적주요특정화작용전개논술,병기우차제출료소학동화사작교학중응주의적상관사항,이기위소학습작교학중"동화"원소적실천응용제공일정삼고작용.
