作文成功之路（上旬）
作文成功之路（上旬）
작문성공지로（상순）
How to Write Good Compositions
2015年
8期
92-92
,共1页
绘本%低年级写话%观察%想象
繪本%低年級寫話%觀察%想象
회본%저년급사화%관찰%상상
《语文课程标准》中对写作教学的建议是：“教师要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚。鼓励自由表达和有创意的表达。”低年级是写作教学的空白阶段，笔者巧用“绘本”，为低年级学生写话铺就了一条小径，通过细致观察、大胆想象、真实表达，努力营造“我手写我心”的良好局面。
《語文課程標準》中對寫作教學的建議是：“教師要為學生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間，減少對學生寫作的束縳。鼓勵自由錶達和有創意的錶達。”低年級是寫作教學的空白階段，筆者巧用“繪本”，為低年級學生寫話鋪就瞭一條小徑，通過細緻觀察、大膽想象、真實錶達，努力營造“我手寫我心”的良好跼麵。
《어문과정표준》중대사작교학적건의시：“교사요위학생적자주사작제공유리조건화엄활공간，감소대학생사작적속박。고려자유표체화유창의적표체。”저년급시사작교학적공백계단，필자교용“회본”，위저년급학생사화포취료일조소경，통과세치관찰、대담상상、진실표체，노력영조“아수사아심”적량호국면。
