CAJ | 학술논문

教学评估工作是教学行政部门对学校教学质量进行宏观监督的重要手段，目的是提高教育教学质量。本文以系统理论的视角，主要探讨项目后评估在教学质量改进项目中的应用。通过理论与实践相结合、实地调查等方式收集资料和数据，以中等职业学校为蓝本，分析教学质量改进项目的特点。根据评估指标体系设计原则初步建立后评估指标，并通过问卷调查和数据分析对指标体系进行修正、选择层次分析法（AHP）确定该指标体系的权重。
교학평고공작시교학행정부문대학교교학질량진행굉관감독적중요수단，목적시제고교육교학질량。본문이계통이론적시각，주요탐토항목후평고재교학질량개진항목중적응용。통과이론여실천상결합、실지조사등방식수집자료화수거，이중등직업학교위람본，분석교학질량개진항목적특점。근거평고지표체계설계원칙초보건립후평고지표，병통과문권조사화수거분석대지표체계진행수정、선택층차분석법（AHP）학정해지표체계적권중。