新余学院学报
新餘學院學報
신여학원학보
Journal of XinYu College
2015年
4期
140-142
,共3页
微课%大学生%移动学习
微課%大學生%移動學習
미과%대학생%이동학습
移动学习的时代已经来临,而移动学习的泛在性、碎片化特点与短小精悍的微课资源相结合可称得上是一种完美的组合.引导大学生恰当合理地使用移动媒体是开展移动学习的前提,而移动资源平台建设是移动学习顺利开展的资源保障.大学生有开展移动学习的可能性和必要性,可通过学校支持、大学生自律、加大资源建设等策略推广应用移动学习.
移動學習的時代已經來臨,而移動學習的汎在性、碎片化特點與短小精悍的微課資源相結閤可稱得上是一種完美的組閤.引導大學生恰噹閤理地使用移動媒體是開展移動學習的前提,而移動資源平檯建設是移動學習順利開展的資源保障.大學生有開展移動學習的可能性和必要性,可通過學校支持、大學生自律、加大資源建設等策略推廣應用移動學習.
이동학습적시대이경래림,이이동학습적범재성、쇄편화특점여단소정한적미과자원상결합가칭득상시일충완미적조합.인도대학생흡당합리지사용이동매체시개전이동학습적전제,이이동자원평태건설시이동학습순리개전적자원보장.대학생유개전이동학습적가능성화필요성,가통과학교지지、대학생자률、가대자원건설등책략추엄응용이동학습.
