普洱学院学报
普洱學院學報
보이학원학보
Journal of Simao Teachers' College
2015年
4期
107-109
,共3页
四六级改革%词汇教学%策略
四六級改革%詞彙教學%策略
사륙급개혁%사회교학%책략
Reform of College English Test Band 4&6%Strategies%English vocabulary teach-ing
大学英语四六级考试能够衡量学生的英语综合运用能力，因此，四六级考试的改革受到了社会的关注。通过调查问卷的方法，并结合大学英语实际教学，可以从教师的教和学生的学两个方面分析2013年12月大学英语四六级考试改革后的英语词汇教学策略情况，并提出改进的建议：营造有趣的单词氛围；联系四六级高频词汇记忆单词，注重课外资源的使用，从而为教师的教和学生的学提供更多的服务。
大學英語四六級攷試能夠衡量學生的英語綜閤運用能力，因此，四六級攷試的改革受到瞭社會的關註。通過調查問捲的方法，併結閤大學英語實際教學，可以從教師的教和學生的學兩箇方麵分析2013年12月大學英語四六級攷試改革後的英語詞彙教學策略情況，併提齣改進的建議：營造有趣的單詞氛圍；聯繫四六級高頻詞彙記憶單詞，註重課外資源的使用，從而為教師的教和學生的學提供更多的服務。
대학영어사륙급고시능구형량학생적영어종합운용능력，인차，사륙급고시적개혁수도료사회적관주。통과조사문권적방법，병결합대학영어실제교학，가이종교사적교화학생적학량개방면분석2013년12월대학영어사륙급고시개혁후적영어사회교학책략정황，병제출개진적건의：영조유취적단사분위；련계사륙급고빈사회기억단사，주중과외자원적사용，종이위교사적교화학생적학제공경다적복무。
College English Test(CET)Band 4&6 can measure students’language skills,there-fore,it attracts the attention of the society.Based on the current English vocabulary teaching,it uses questionnaire to analyze the situation of English vocabulary teaching under the reform of the College English Test Band 4&6,puts forward the strategies to improve English vocabulary teaching,such as creating an interesting learning atmosphere,remembering the vocabularies based on CET4 and CET 6 high-frequency words,which can provide some references for vocabulary teaching and learning.
