青年时代
青年時代
청년시대
Youth Times
2015年
19期
219-219
,共1页
时评%作文%思维训练
時評%作文%思維訓練
시평%작문%사유훈련
《普通高中语文课程标准（实验）》在课程基本理念中明确指出，“高中学生正在走向成年，思维渐趋成熟，应在继续提高学生观察、感受、分析及判断能力的同时，重点关注学生思考问题的深度和广度。”本文结合教学实际，阐述了如何运用“读精粹”“说精彩”“写精深”的方法，开展时评写作，拓宽学生思考问题的广度，加深学生看问题的深度，从而提高学生的写作水平。
《普通高中語文課程標準（實驗）》在課程基本理唸中明確指齣，“高中學生正在走嚮成年，思維漸趨成熟，應在繼續提高學生觀察、感受、分析及判斷能力的同時，重點關註學生思攷問題的深度和廣度。”本文結閤教學實際，闡述瞭如何運用“讀精粹”“說精綵”“寫精深”的方法，開展時評寫作，拓寬學生思攷問題的廣度，加深學生看問題的深度，從而提高學生的寫作水平。
《보통고중어문과정표준（실험）》재과정기본이념중명학지출，“고중학생정재주향성년，사유점추성숙，응재계속제고학생관찰、감수、분석급판단능력적동시，중점관주학생사고문제적심도화엄도。”본문결합교학실제，천술료여하운용“독정수”“설정채”“사정심”적방법，개전시평사작，탁관학생사고문제적엄도，가심학생간문제적심도，종이제고학생적사작수평。
