无线互联科技
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무선호련과기
wuxian hulian keji
2015年
12期
115-116
,共2页
微信%翻转课堂%教学模式
微信%翻轉課堂%教學模式
미신%번전과당%교학모식
WeChat%Flipped classroom%Teaching mode
翻转课堂通过对知识传授和知识内化的颠倒安排来改变传统教学中的师生角色，以实现对传统教学模式的革新。文章就微信应用于翻转课堂进行了可行性进行分析，探讨了基于微信的翻转课堂教学模式的构建方式，并进行了实践教学研究。
翻轉課堂通過對知識傳授和知識內化的顛倒安排來改變傳統教學中的師生角色，以實現對傳統教學模式的革新。文章就微信應用于翻轉課堂進行瞭可行性進行分析，探討瞭基于微信的翻轉課堂教學模式的構建方式，併進行瞭實踐教學研究。
번전과당통과대지식전수화지식내화적전도안배래개변전통교학중적사생각색，이실현대전통교학모식적혁신。문장취미신응용우번전과당진행료가행성진행분석，탐토료기우미신적번전과당교학모식적구건방식，병진행료실천교학연구。
In order to change the role of teachers and students in the traditional teaching in order to realize the reform of traditional teaching mode, the teaching of knowledge transfer and knowledge internalization are reversed. This paper analyzes the feasibility of the application of the micro channel in the lfipped classroom, and discusses the construction method of the lfipped classroom teaching mode based on the micro channel, and carries on the research of the practice teaching.
