当代职业教育
噹代職業教育
당대직업교육
Contemporary Vocational Education
2015年
8期
92-94
,共3页
保险专业%订单式工学结合%实证分析
保險專業%訂單式工學結閤%實證分析
보험전업%정단식공학결합%실증분석
订单式工学结合模式是根据订单企业人才需求的岗位要求及数量,通过学校、企业两个教学地点共同进行培养,学生直接到订单企业实习就业.订单式工学结合模式在全国发展水平参差不齐,有必要对其实施情况进行阶段总结,梳理存在的问题,提出改进建议,从而为校企合作,工学结合提供理论支持,推动职业教育改革,有效服务社会经济发展.
訂單式工學結閤模式是根據訂單企業人纔需求的崗位要求及數量,通過學校、企業兩箇教學地點共同進行培養,學生直接到訂單企業實習就業.訂單式工學結閤模式在全國髮展水平參差不齊,有必要對其實施情況進行階段總結,梳理存在的問題,提齣改進建議,從而為校企閤作,工學結閤提供理論支持,推動職業教育改革,有效服務社會經濟髮展.
정단식공학결합모식시근거정단기업인재수구적강위요구급수량,통과학교、기업량개교학지점공동진행배양,학생직접도정단기업실습취업.정단식공학결합모식재전국발전수평삼차불제,유필요대기실시정황진행계단총결,소리존재적문제,제출개진건의,종이위교기합작,공학결합제공이론지지,추동직업교육개혁,유효복무사회경제발전.
