读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2015年
19期
140-140
,共1页
小学汉语文%教学策略
小學漢語文%教學策略
소학한어문%교학책략
汉语文是一门基础课程，因只有学好汉语文才能学好其他各门功课。而要学生学好汉语文这就需要我们教师和学生的共同努力采取行之有效的教学策略来切实提高汉语文课堂教学，这一点是汉语文教学的关键所在，只有通过科学合理的汉语文课堂教学才能够充分调动学生学习汉语文的积极牲和主动性，从而达到传授汉语文知识技能，培养学生智慧和个性的教学目标，最终提高小学汉语文教学的有效性。
漢語文是一門基礎課程，因隻有學好漢語文纔能學好其他各門功課。而要學生學好漢語文這就需要我們教師和學生的共同努力採取行之有效的教學策略來切實提高漢語文課堂教學，這一點是漢語文教學的關鍵所在，隻有通過科學閤理的漢語文課堂教學纔能夠充分調動學生學習漢語文的積極牲和主動性，從而達到傳授漢語文知識技能，培養學生智慧和箇性的教學目標，最終提高小學漢語文教學的有效性。
한어문시일문기출과정，인지유학호한어문재능학호기타각문공과。이요학생학호한어문저취수요아문교사화학생적공동노력채취행지유효적교학책략래절실제고한어문과당교학，저일점시한어문교학적관건소재，지유통과과학합리적한어문과당교학재능구충분조동학생학습한어문적적겁생화주동성，종이체도전수한어문지식기능，배양학생지혜화개성적교학목표，최종제고소학한어문교학적유효성。
