读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2015年
19期
537-537,530
,共2页
高中语文%阅读%教学内容
高中語文%閱讀%教學內容
고중어문%열독%교학내용
在素质教育不断深入的今天，语文教学对学生阅读能力以及理解能力的要求也在不断提高。这就要求广大语文教师在实际的教学过程中，不能一味地注重语文成绩，而应适当地增加一些阅读方面的教学内容，进一步提升学生的语言运用能力。本文从语文阅读教学的重要作用入手，通过分析高中语文阅读教学的现状，提出了一些开展语文阅读教学的相关建议，希望能够为广大同仁的教学提供一些借鉴和帮助。
在素質教育不斷深入的今天，語文教學對學生閱讀能力以及理解能力的要求也在不斷提高。這就要求廣大語文教師在實際的教學過程中，不能一味地註重語文成績，而應適噹地增加一些閱讀方麵的教學內容，進一步提升學生的語言運用能力。本文從語文閱讀教學的重要作用入手，通過分析高中語文閱讀教學的現狀，提齣瞭一些開展語文閱讀教學的相關建議，希望能夠為廣大同仁的教學提供一些藉鑒和幫助。
재소질교육불단심입적금천，어문교학대학생열독능력이급리해능력적요구야재불단제고。저취요구엄대어문교사재실제적교학과정중，불능일미지주중어문성적，이응괄당지증가일사열독방면적교학내용，진일보제승학생적어언운용능력。본문종어문열독교학적중요작용입수，통과분석고중어문열독교학적현상，제출료일사개전어문열독교학적상관건의，희망능구위엄대동인적교학제공일사차감화방조。
