CAJ | 학술논문

语文教学是一门极富艺术特色的创造性活动，如何化平淡的课堂为神奇的世界，增加课堂的艺术魅力，营造宽松的学习气氛，把学生的注意力牢固地吸引到课堂上来，一直是我们语文教师探寻的目标。导入，是课堂教学的一个兴奋点，作为一线语文教师的我们应当认识到当前在课堂教学导入中存在的一些不足；深入探讨课堂导入的多样化，真正做到从不同角度激发学生的热情，开拓学生的视野，培养学生的创造性思维。让导入的艺术化犹如一把开启学生兴趣大门的金钥匙，成功的导入为课堂教学整体艺术创造一个良好的开端。
어문교학시일문겁부예술특색적창조성활동，여하화평담적과당위신기적세계，증가과당적예술매력，영조관송적학습기분，파학생적주의력뢰고지흡인도과당상래，일직시아문어문교사탐심적목표。도입，시과당교학적일개흥강점，작위일선어문교사적아문응당인식도당전재과당교학도입중존재적일사불족；심입탐토과당도입적다양화，진정주도종불동각도격발학생적열정，개탁학생적시야，배양학생적창조성사유。양도입적예술화유여일파개계학생흥취대문적금약시，성공적도입위과당교학정체예술창조일개량호적개단。