读与写(上,下旬)
讀與寫(上,下旬)
독여사(상,하순)
DuYuXie
2015年
19期
526-526
,共1页
新课改%口语交际%有效引领
新課改%口語交際%有效引領
신과개%구어교제%유효인령
在小学语文教学的过程中,口语交际教育是其重要的组成部分。口语交际教学,不但有利于提高学生的口语表达能力,对于提升学生的综合素质也具有积极的促进作用。有教学中发现,很多孩子在与人交往时表现较拘谨、畏缩不敢开口说话或都不知道说些什么,有时经常语塞,说话有时也牛头不对马尾或不完整规范。因此,加强口语交际训练迫在眉睫,如果能达到创意表达,那更上两全齐美。
在小學語文教學的過程中,口語交際教育是其重要的組成部分。口語交際教學,不但有利于提高學生的口語錶達能力,對于提升學生的綜閤素質也具有積極的促進作用。有教學中髮現,很多孩子在與人交往時錶現較拘謹、畏縮不敢開口說話或都不知道說些什麽,有時經常語塞,說話有時也牛頭不對馬尾或不完整規範。因此,加彊口語交際訓練迫在眉睫,如果能達到創意錶達,那更上兩全齊美。
재소학어문교학적과정중,구어교제교육시기중요적조성부분。구어교제교학,불단유리우제고학생적구어표체능력,대우제승학생적종합소질야구유적겁적촉진작용。유교학중발현,흔다해자재여인교왕시표현교구근、외축불감개구설화혹도불지도설사십요,유시경상어새,설화유시야우두불대마미혹불완정규범。인차,가강구어교제훈련박재미첩,여과능체도창의표체,나경상량전제미。