文教资料
文教資料
문교자료
Data of Culture and Education
2015年
15期
144-145
,共2页
自主管理%有效策略%学生主体
自主管理%有效策略%學生主體
자주관리%유효책략%학생주체
学生自主化管理班级是科学的班级管理方法。教师要坚持以“学生为本”的理念，充分相信学生，把学生当成班级真正的主人，这样才能从繁琐的班级事务中解脱出来，真正达到“不管而管、不教而教”的理想境界。
學生自主化管理班級是科學的班級管理方法。教師要堅持以“學生為本”的理唸，充分相信學生，把學生噹成班級真正的主人，這樣纔能從繁瑣的班級事務中解脫齣來，真正達到“不管而管、不教而教”的理想境界。
학생자주화관리반급시과학적반급관리방법。교사요견지이“학생위본”적이념，충분상신학생，파학생당성반급진정적주인，저양재능종번쇄적반급사무중해탈출래，진정체도“불관이관、불교이교”적이상경계。
