CAJ | 학술논문

基于建构主义学习理论的法学实践基地教学，具有真实情境、合作交流和意义建构三个特征，中国地质大学（武汉）的法学实践基地教学虽然具备了这些特征，但就其科学定位而言依然存在着内容和形式的不足。为了应对教学模式的革新，中国地质大学（武汉）的法学实践基地教学在发展思路上整合优化现有的教学模块，同时在基地建设和人才培养方面凸显资源环境法律的特色。
기우건구주의학습이론적법학실천기지교학，구유진실정경、합작교류화의의건구삼개특정，중국지질대학（무한）적법학실천기지교학수연구비료저사특정，단취기과학정위이언의연존재착내용화형식적불족。위료응대교학모식적혁신，중국지질대학（무한）적법학실천기지교학재발전사로상정합우화현유적교학모괴，동시재기지건설화인재배양방면철현자원배경법률적특색。