CAJ | 학술논문

识字教学主要是培养学生的识字能力，使学生能够根据汉字本身的规律特点，举一反三，学会识字，爱好识字。因此教师应充分利用各种教学媒体，采用一些富有趣味性的方法，来激发学生的学习兴趣，集中他们的注意力，使他们在轻松的气氛中愉快地识字，从而达到＂我要学＂＂我爱学＂的境界。
식자교학주요시배양학생적식자능력，사학생능구근거한자본신적규률특점，거일반삼，학회식자，애호식자。인차교사응충분이용각충교학매체，채용일사부유취미성적방법，래격발학생적학습흥취，집중타문적주의력，사타문재경송적기분중유쾌지식자，종이체도＂아요학＂＂아애학＂적경계。