CAJ | 학술논문

中职数学课堂教学的有效性是现今研究的热点，每位教师各有其法。但《几何画板》作为数学教学专属软件，却不能像“粉笔”一样成为熟练运用的教学工具，在提高数学课堂教学有效性中，发挥不出其应有的功能和价值，笔者深感遗憾。本文从确定理论依据、阐述创新《几何画板》运用的指导思想、探索实践课堂操作类型、明确课堂有效实施原则、回馈教学反思来分析研究如何创新运用《几何画板》，提高中职数学课堂教学的有效性。
중직수학과당교학적유효성시현금연구적열점，매위교사각유기법。단《궤하화판》작위수학교학전속연건，각불능상“분필”일양성위숙련운용적교학공구，재제고수학과당교학유효성중，발휘불출기응유적공능화개치，필자심감유감。본문종학정이론의거、천술창신《궤하화판》운용적지도사상、탐색실천과당조작류형、명학과당유효실시원칙、회궤교학반사래분석연구여하창신운용《궤하화판》，제고중직수학과당교학적유효성。