CAJ | 학술논문

本文从培养应用型人才为出发点，针对目前“Flash动画”课程的特点，提出该课程的教学目标、教学内容、实践教学和教学测评等方面需要进行的教学改革。本文以应用型人才培养为主线构建课程的教学内容，以适应社会需要为目标加强实践教学，以应用型人才培养为主导选择课程的教学方法，以测评学生能力为原则突出项目实践成绩，以锻炼学生社会适应性为目的培养自学能力。
본문종배양응용형인재위출발점，침대목전“Flash동화”과정적특점，제출해과정적교학목표、교학내용、실천교학화교학측평등방면수요진행적교학개혁。본문이응용형인재배양위주선구건과정적교학내용，이괄응사회수요위목표가강실천교학，이응용형인재배양위주도선택과정적교학방법，이측평학생능력위원칙돌출항목실천성적，이단련학생사회괄응성위목적배양자학능력。