学园
學園
학완
Academy
2015年
22期
12-14
,共3页
生本课堂%模式建构%策略研究%师生成长
生本課堂%模式建構%策略研究%師生成長
생본과당%모식건구%책략연구%사생성장
课堂教学是学校实施教书育人的主渠道,也是学校发展的生命线。近年来,学校在实施生本教育的过程中,将“以生为本”的育人理念贯穿工作始终,并立足“生本课堂”进行了系列研究与实践。我们通过“科研训”三维融合,建构研究模式,探索多种教学策略,通过构建生本课堂,提升了教师的专业素养,促进了每一个学生的幸福成长。
課堂教學是學校實施教書育人的主渠道,也是學校髮展的生命線。近年來,學校在實施生本教育的過程中,將“以生為本”的育人理唸貫穿工作始終,併立足“生本課堂”進行瞭繫列研究與實踐。我們通過“科研訓”三維融閤,建構研究模式,探索多種教學策略,通過構建生本課堂,提升瞭教師的專業素養,促進瞭每一箇學生的倖福成長。
과당교학시학교실시교서육인적주거도,야시학교발전적생명선。근년래,학교재실시생본교육적과정중,장“이생위본”적육인이념관천공작시종,병립족“생본과당”진행료계렬연구여실천。아문통과“과연훈”삼유융합,건구연구모식,탐색다충교학책략,통과구건생본과당,제승료교사적전업소양,촉진료매일개학생적행복성장。