CAJ | 학술논문

口头言语是师生课堂教学中的关键媒介之一，直接关系课堂教学成败。要提高课堂教学的吸引力和有效性，教师必须具备灵活运用课堂语境下话语表达能力：综合运用停连、重音、语速、语调等表达手段；巧妙运用默语、态势语等无声语言；在话语中融入感情，并恰当展现个人的话语风格；合理利用声音的物理属性；从教书育人角色出发，注意话语的方式方法，避免引发学生的消极情绪。
구두언어시사생과당교학중적관건매개지일，직접관계과당교학성패。요제고과당교학적흡인력화유효성，교사필수구비령활운용과당어경하화어표체능력：종합운용정련、중음、어속、어조등표체수단；교묘운용묵어、태세어등무성어언；재화어중융입감정，병흡당전현개인적화어풍격；합리이용성음적물리속성；종교서육인각색출발，주의화어적방식방법，피면인발학생적소겁정서。