黄冈师范学院学报
黃岡師範學院學報
황강사범학원학보
Journal of Huanggang Normal University
2015年
4期
100-104
,共5页
语言项目学习%特殊专业%大学英语教学
語言項目學習%特殊專業%大學英語教學
어언항목학습%특수전업%대학영어교학
语言项目学习是一种以学生为中心的语言教学模式。本研究是一项基于语言项目学习模式在特殊专业大学英语教学中的实证研究，定量与定性分析结果表明：语言项目学习在一定程度上适应特殊专业大学英语教学，学生的英语应用能力得到普遍提高，同时学习者的英语学习兴趣、学习信心和学习技巧都有了很大提升。
語言項目學習是一種以學生為中心的語言教學模式。本研究是一項基于語言項目學習模式在特殊專業大學英語教學中的實證研究，定量與定性分析結果錶明：語言項目學習在一定程度上適應特殊專業大學英語教學，學生的英語應用能力得到普遍提高，同時學習者的英語學習興趣、學習信心和學習技巧都有瞭很大提升。
어언항목학습시일충이학생위중심적어언교학모식。본연구시일항기우어언항목학습모식재특수전업대학영어교학중적실증연구，정량여정성분석결과표명：어언항목학습재일정정도상괄응특수전업대학영어교학，학생적영어응용능력득도보편제고，동시학습자적영어학습흥취、학습신심화학습기교도유료흔대제승。
