CAJ | 학술논문

2009年晋升为本科院校的文山学院是一所边疆民族欠发达地区的综合性高等院校。当前学院在办学过程中存在着生源严重不足，发展定位的确定、落实，学校建设、发展、转型的目标确定及实施，学校办学质量，人才培养能否更好地服务一方经济、社会发展，维护社会稳定的现实等诸多制约因素。学校顶层设计确定科学的发展定位，进一步落实科学发展观，各二级学院也积极探索，多管齐下，想尽办法，锐意进取，开拓创新，凸显特色，提质转型，走出了一条师范强化、高等职业教育凸显、应用发展的“立足于文山州，面向云南省，辐射大西南，放眼全国、东南亚”的发展路子。
2009년진승위본과원교적문산학원시일소변강민족흠발체지구적종합성고등원교。당전학원재판학과정중존재착생원엄중불족，발전정위적학정、락실，학교건설、발전、전형적목표학정급실시，학교판학질량，인재배양능부경호지복무일방경제、사회발전，유호사회은정적현실등제다제약인소。학교정층설계학정과학적발전정위，진일보락실과학발전관，각이급학원야적겁탐색，다관제하，상진판법，예의진취，개탁창신，철현특색，제질전형，주출료일조사범강화、고등직업교육철현、응용발전적“립족우문산주，면향운남성，복사대서남，방안전국、동남아”적발전로자。