实验室科学
實驗室科學
실험실과학
Laboratory Science
2015年
4期
235-237,240
,共4页
研讨课%单片机%工程教育
研討課%單片機%工程教育
연토과%단편궤%공정교육
研讨课作为一种新型的教学手段,与传统授课方式不同.在研讨课中,突破了传统教学的固定程式,采取引导式、启发式教学,以问题为纲,使学生在教师引导下一步步学会创新思维.研讨课可以有效地启发学生思维,激发学生的学习积极性.将研讨课引入到单片机教学中,根据单片机课程实践性强、与工程实际结合紧密的特点,合理设定课堂教学进程,以教师为主导、学生为主体,将工程教育的理念贯穿到整个课堂教学中,有效引导学生探索和思考,可以极大地提高教学效果,提升学生的创新意识.介绍了将单片机课程作为研讨课的一些实践和思考,并提出了问题,以便于后续课程改革的探索和实践.
研討課作為一種新型的教學手段,與傳統授課方式不同.在研討課中,突破瞭傳統教學的固定程式,採取引導式、啟髮式教學,以問題為綱,使學生在教師引導下一步步學會創新思維.研討課可以有效地啟髮學生思維,激髮學生的學習積極性.將研討課引入到單片機教學中,根據單片機課程實踐性彊、與工程實際結閤緊密的特點,閤理設定課堂教學進程,以教師為主導、學生為主體,將工程教育的理唸貫穿到整箇課堂教學中,有效引導學生探索和思攷,可以極大地提高教學效果,提升學生的創新意識.介紹瞭將單片機課程作為研討課的一些實踐和思攷,併提齣瞭問題,以便于後續課程改革的探索和實踐.
연토과작위일충신형적교학수단,여전통수과방식불동.재연토과중,돌파료전통교학적고정정식,채취인도식、계발식교학,이문제위강,사학생재교사인도하일보보학회창신사유.연토과가이유효지계발학생사유,격발학생적학습적겁성.장연토과인입도단편궤교학중,근거단편궤과정실천성강、여공정실제결합긴밀적특점,합리설정과당교학진정,이교사위주도、학생위주체,장공정교육적이념관천도정개과당교학중,유효인도학생탐색화사고,가이겁대지제고교학효과,제승학생적창신의식.개소료장단편궤과정작위연토과적일사실천화사고,병제출료문제,이편우후속과정개혁적탐색화실천.
