作文成功之路（上旬）
作文成功之路（上旬）
작문성공지로（상순）
How to Write Good Compositions
2015年
8期
28-28
,共1页
计划%分项%分步%训练
計劃%分項%分步%訓練
계화%분항%분보%훈련
小学作文教学中，教师应该采取相应的措施分项分步进行作文训练。首先，教师应该结合阅读教学训练写作，提高学生的语言应用能力；其次，教师应该注重小组讨论，培养学生的写作技巧；最后，教师还应该注重批改讲评环节，培养学生分析能力。本文对此进行了分析研究。
小學作文教學中，教師應該採取相應的措施分項分步進行作文訓練。首先，教師應該結閤閱讀教學訓練寫作，提高學生的語言應用能力；其次，教師應該註重小組討論，培養學生的寫作技巧；最後，教師還應該註重批改講評環節，培養學生分析能力。本文對此進行瞭分析研究。
소학작문교학중，교사응해채취상응적조시분항분보진행작문훈련。수선，교사응해결합열독교학훈련사작，제고학생적어언응용능력；기차，교사응해주중소조토론，배양학생적사작기교；최후，교사환응해주중비개강평배절，배양학생분석능력。본문대차진행료분석연구。
