读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2015年
19期
77-77
,共1页
中学思品%课堂教学%对比批评%长善救失
中學思品%課堂教學%對比批評%長善救失
중학사품%과당교학%대비비평%장선구실
本文主要谈教师在批评学生时变化批评态度、批评语气、批评的语言等手段，使学生产生强烈的心理对比。对比式批评的优点及运用对比式批评应该注意的问题。利用对比式批评态度、批评语气、批评语言等手段，使学生产生强烈的心理对比，从而接受教师批评。
本文主要談教師在批評學生時變化批評態度、批評語氣、批評的語言等手段，使學生產生彊烈的心理對比。對比式批評的優點及運用對比式批評應該註意的問題。利用對比式批評態度、批評語氣、批評語言等手段，使學生產生彊烈的心理對比，從而接受教師批評。
본문주요담교사재비평학생시변화비평태도、비평어기、비평적어언등수단，사학생산생강렬적심리대비。대비식비평적우점급운용대비식비평응해주의적문제。이용대비식비평태도、비평어기、비평어언등수단，사학생산생강렬적심리대비，종이접수교사비평。
