产业与科技论坛
產業與科技論罈
산업여과기론단
Industrial & Science Tribune
2015年
18期
185-185,186
,共2页
汽车营销%岗位能力%企业需求%能力培养%柔性管理
汽車營銷%崗位能力%企業需求%能力培養%柔性管理
기차영소%강위능력%기업수구%능력배양%유성관리
柔性化教学管理模式并不是简单地减少课程内容、课程数量,更不是降低衡量标准、培养质量,放任学生不管,而是摒弃传统培养模式过于制度化、刚性化造成的不足,使得学生对课程模块、对职业方向的选择性空间和学习自由度增大。
柔性化教學管理模式併不是簡單地減少課程內容、課程數量,更不是降低衡量標準、培養質量,放任學生不管,而是摒棄傳統培養模式過于製度化、剛性化造成的不足,使得學生對課程模塊、對職業方嚮的選擇性空間和學習自由度增大。
유성화교학관리모식병불시간단지감소과정내용、과정수량,경불시강저형량표준、배양질량,방임학생불관,이시병기전통배양모식과우제도화、강성화조성적불족,사득학생대과정모괴、대직업방향적선택성공간화학습자유도증대。