CAJ | 학술논문

目的：探讨统筹法应用于孕产妇健康教育工作的效果评价。方法将2012年10月至2013年3月和2012年4~10月期间在我院特需病房住院分娩的孕产妇分为观察组和对照组，观察组由每位护士将统筹法运用于孕产妇健康教育，将非正式健康教育与日常护理工作同时进行，将正式健康教育分成若干小段，穿插于护理工作间隙；对照组孕产妇的健康教育工作由责任护士按照自己平时的工作习惯去完成。结果观察组健康教育知识掌握全面，产妇能够复述出来，对照组健康教育知识存在不足或无效教育。两组比较，差异有统计学意义( P<0.01)。结论统筹法能提高孕产妇健康教育效果。
목적：탐토통주법응용우잉산부건강교육공작적효과평개。방법장2012년10월지2013년3월화2012년4~10월기간재아원특수병방주원분면적잉산부분위관찰조화대조조，관찰조유매위호사장통주법운용우잉산부건강교육，장비정식건강교육여일상호리공작동시진행，장정식건강교육분성약간소단，천삽우호리공작간극；대조조잉산부적건강교육공작유책임호사안조자기평시적공작습관거완성。결과관찰조건강교육지식장악전면，산부능구복술출래，대조조건강교육지식존재불족혹무효교육。량조비교，차이유통계학의의( P<0.01)。결론통주법능제고잉산부건강교육효과。