吉林省教育学院学报（下旬）
吉林省教育學院學報（下旬）
길림성교육학원학보（하순）
Journal of Educational Institute of Jilin Province
2015年
9期
63-64
,共2页
Swain%输出假设%非英语专业%大学英语课堂教学
Swain%輸齣假設%非英語專業%大學英語課堂教學
Swain%수출가설%비영어전업%대학영어과당교학
在非英语专业大学英语课堂上，教师承担的重要任务就是有效帮助学生提高英语应用能力，以适应社会需求。本文从Swain的“输出假设”理论角度，结合教学实践，提出只有在课堂上通过有效的教学方式强化学生的语言输出，才能保证教学质量，真正提高语言教学效果。
在非英語專業大學英語課堂上，教師承擔的重要任務就是有效幫助學生提高英語應用能力，以適應社會需求。本文從Swain的“輸齣假設”理論角度，結閤教學實踐，提齣隻有在課堂上通過有效的教學方式彊化學生的語言輸齣，纔能保證教學質量，真正提高語言教學效果。
재비영어전업대학영어과당상，교사승담적중요임무취시유효방조학생제고영어응용능력，이괄응사회수구。본문종Swain적“수출가설”이론각도，결합교학실천，제출지유재과당상통과유효적교학방식강화학생적어언수출，재능보증교학질량，진정제고어언교학효과。
