吉林省教育学院学报（下旬）
吉林省教育學院學報（下旬）
길림성교육학원학보（하순）
Journal of Educational Institute of Jilin Province
2015年
10期
91-93
,共3页
高职院校%公共课%高等性%终身教育
高職院校%公共課%高等性%終身教育
고직원교%공공과%고등성%종신교육
高职院校公共课能够拓宽学生的知识面，使学生更好地体验职业岗位情感，为终身教育打下良好的基础，但高职院校过于强调工作过程、项目导向，公共课的基础性、工具性作用受到前所未有的挑战。改革高职院校的公共课教学应追本溯源，回归高等职业教育的高等性，体现终身教育理念；科学定位，重组教学内容；与时俱进，改革教学方法和手段。
高職院校公共課能夠拓寬學生的知識麵，使學生更好地體驗職業崗位情感，為終身教育打下良好的基礎，但高職院校過于彊調工作過程、項目導嚮，公共課的基礎性、工具性作用受到前所未有的挑戰。改革高職院校的公共課教學應追本溯源，迴歸高等職業教育的高等性，體現終身教育理唸；科學定位，重組教學內容；與時俱進，改革教學方法和手段。
고직원교공공과능구탁관학생적지식면，사학생경호지체험직업강위정감，위종신교육타하량호적기출，단고직원교과우강조공작과정、항목도향，공공과적기출성、공구성작용수도전소미유적도전。개혁고직원교적공공과교학응추본소원，회귀고등직업교육적고등성，체현종신교육이념；과학정위，중조교학내용；여시구진，개혁교학방법화수단。
