CAJ | 학술논문

以中等职业教育技能大赛中常见的环保主题为例，以英语技能大赛口试部分对学生各方面能力的要求为切入点，设计任务，通过分解目标、降低难度、循序渐进的方式，帮助学生提高各方面能力。针对学生想象力和创造力、语言表达能力、阅读能力和语言交流能力、团队合作能力、思辨思维和逻辑思维能力上的欠缺，设计多种活动，让所有学生都能通过参与各种活动，顺利完成情境交流和职场应用两个竞赛环节，最终使原本只有“尖子生”才能参与的技能大赛成为普通职校英语课堂的教学素材。
이중등직업교육기능대새중상견적배보주제위례，이영어기능대새구시부분대학생각방면능력적요구위절입점，설계임무，통과분해목표、강저난도、순서점진적방식，방조학생제고각방면능력。침대학생상상력화창조력、어언표체능력、열독능력화어언교류능력、단대합작능력、사변사유화라집사유능력상적흠결，설계다충활동，양소유학생도능통과삼여각충활동，순리완성정경교류화직장응용량개경새배절，최종사원본지유“첨자생”재능삼여적기능대새성위보통직교영어과당적교학소재。