实验室科学
實驗室科學
실험실과학
Laboratory Science
2015年
4期
33-35
,共3页
生物化学%实验教学%玻璃仪器
生物化學%實驗教學%玻璃儀器
생물화학%실험교학%파리의기
在生物化学实验教学中,对学生实验结果失败的原因进行了分析和总结.从中找到一些共性,发现学生们极少因为不理解实验原理和方法导致实验失败.多数情况下,实验的失败是由于学生们对常用玻璃仪器的错误操作.实验室常用的玻璃仪器包括移液管、容量瓶、量筒、烧杯等.结合具体的实验项目,详细列举了学生们经常出现的对玻璃仪器的错误操作,以期为刚接触实验教学的教师提供参考,从而更好地提高实验教学效果.
在生物化學實驗教學中,對學生實驗結果失敗的原因進行瞭分析和總結.從中找到一些共性,髮現學生們極少因為不理解實驗原理和方法導緻實驗失敗.多數情況下,實驗的失敗是由于學生們對常用玻璃儀器的錯誤操作.實驗室常用的玻璃儀器包括移液管、容量瓶、量筒、燒杯等.結閤具體的實驗項目,詳細列舉瞭學生們經常齣現的對玻璃儀器的錯誤操作,以期為剛接觸實驗教學的教師提供參攷,從而更好地提高實驗教學效果.
재생물화학실험교학중,대학생실험결과실패적원인진행료분석화총결.종중조도일사공성,발현학생문겁소인위불리해실험원리화방법도치실험실패.다수정황하,실험적실패시유우학생문대상용파리의기적착오조작.실험실상용적파리의기포괄이액관、용량병、량통、소배등.결합구체적실험항목,상세열거료학생문경상출현적대파리의기적착오조작,이기위강접촉실험교학적교사제공삼고,종이경호지제고실험교학효과.
