求知导刊
求知導刊
구지도간
QiuZhi DaoKan
2015年
16期
123-123
,共1页
小学语文%生活化%教学
小學語文%生活化%教學
소학어문%생활화%교학
小学语文知识涉及的范围比较广，因此教师在教学的过程中不仅仅要教会学生学习理论知识，更要让学生将理论知识与实践知识相联系，这样会使学生对学过的知识记忆犹新。小学生学到的知识主要来源于课堂，这就要求教师在教学的过程中，不仅要注重课本知识的传授，更要注重让学生将在课堂中学到的知识运用到生活当中，使学生不仅能够解决在书本中遇到的问题，同时还能解决在实际生活中遇到的问题。
小學語文知識涉及的範圍比較廣，因此教師在教學的過程中不僅僅要教會學生學習理論知識，更要讓學生將理論知識與實踐知識相聯繫，這樣會使學生對學過的知識記憶猶新。小學生學到的知識主要來源于課堂，這就要求教師在教學的過程中，不僅要註重課本知識的傳授，更要註重讓學生將在課堂中學到的知識運用到生活噹中，使學生不僅能夠解決在書本中遇到的問題，同時還能解決在實際生活中遇到的問題。
소학어문지식섭급적범위비교엄，인차교사재교학적과정중불부부요교회학생학습이론지식，경요양학생장이론지식여실천지식상련계，저양회사학생대학과적지식기억유신。소학생학도적지식주요래원우과당，저취요구교사재교학적과정중，불부요주중과본지식적전수，경요주중양학생장재과당중학도적지식운용도생활당중，사학생불부능구해결재서본중우도적문제，동시환능해결재실제생활중우도적문제。
