课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2015年
22期
86-86,153
,共2页
理解%教学模式%社区教育
理解%教學模式%社區教育
리해%교학모식%사구교육
“为理解的教学”就是要从学习者的生活经验和现有的知识层次入手，以促进理解为核心，围绕启发性论题开展教学，运用在社区教育教学中，能有效调动学习者自主学习的积极性，提高教学效果。
“為理解的教學”就是要從學習者的生活經驗和現有的知識層次入手，以促進理解為覈心，圍繞啟髮性論題開展教學，運用在社區教育教學中，能有效調動學習者自主學習的積極性，提高教學效果。
“위리해적교학”취시요종학습자적생활경험화현유적지식층차입수，이촉진리해위핵심，위요계발성론제개전교학，운용재사구교육교학중，능유효조동학습자자주학습적적겁성，제고교학효과。
