CAJ | 학술논문

各个国家地理、文化还有历史等诸多方面的不同，使得各个国家之间的法律内容和形式也存在较大的差异。在世界文明的发展过程之中，法律也形成了两个主要的体系。针对不同的法学体系，也就有着不同的法学教育。案例教学法的主要应用对象是欧洲和美洲等国家法学课程的法学教育。在我国，法学教育则主要运用讲授教学法。但是随着时代发展，我国法学教育界也慢慢认识到了案例教学法的优点，开始提倡在教学之中运用案例教学法。在此笔者主要针对案例教学在法学课程之中的引入和实践谈一谈自己的想法。
각개국가지리、문화환유역사등제다방면적불동，사득각개국가지간적법률내용화형식야존재교대적차이。재세계문명적발전과정지중，법률야형성료량개주요적체계。침대불동적법학체계，야취유착불동적법학교육。안례교학법적주요응용대상시구주화미주등국가법학과정적법학교육。재아국，법학교육칙주요운용강수교학법。단시수착시대발전，아국법학교육계야만만인식도료안례교학법적우점，개시제창재교학지중운용안례교학법。재차필자주요침대안례교학재법학과정지중적인입화실천담일담자기적상법。