亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
29期
17-18
,共2页
创新能力%大学生%途径
創新能力%大學生%途徑
창신능력%대학생%도경
创新能力是一个国家兴旺发达的不竭动力,随着科学技术的飞速发展,我国各高校在20世纪80年代中期开始倡导学生的创新能力,但是过多注重创新理论知识的传授,而在课程与实践的结合上有所欠缺。本文就农业高等院校的办学特色,分析培养大学生创新能力的存在的问题,简述了大学生创新能力培养的重要意义,最后重点讨论了大学生创新能力培养的途径,从而促进地方高校改进教学方法,加强创新能力培养与课程紧密结合的教育理念,改进教学方法,培养学生的创新能力。
創新能力是一箇國傢興旺髮達的不竭動力,隨著科學技術的飛速髮展,我國各高校在20世紀80年代中期開始倡導學生的創新能力,但是過多註重創新理論知識的傳授,而在課程與實踐的結閤上有所欠缺。本文就農業高等院校的辦學特色,分析培養大學生創新能力的存在的問題,簡述瞭大學生創新能力培養的重要意義,最後重點討論瞭大學生創新能力培養的途徑,從而促進地方高校改進教學方法,加彊創新能力培養與課程緊密結閤的教育理唸,改進教學方法,培養學生的創新能力。
창신능력시일개국가흥왕발체적불갈동력,수착과학기술적비속발전,아국각고교재20세기80년대중기개시창도학생적창신능력,단시과다주중창신이론지식적전수,이재과정여실천적결합상유소흠결。본문취농업고등원교적판학특색,분석배양대학생창신능력적존재적문제,간술료대학생창신능력배양적중요의의,최후중점토론료대학생창신능력배양적도경,종이촉진지방고교개진교학방법,가강창신능력배양여과정긴밀결합적교육이념,개진교학방법,배양학생적창신능력。