CAJ | 학술논문

本文剖析了作为现代大学教育鼻祖的洪堡的主要大学教育理念：学术自由与大学自主，大学的实用性和学术性，培养通识的具备“全面人格”的人才，大学服务于社会。同时，将这几条理念与中国的现代高效教育实践结合起来，指出了高校教师、教学、科研和高校职能之间的关联，进而从四个方面提出了强化高校教师职能的途径。
본문부석료작위현대대학교육비조적홍보적주요대학교육이념：학술자유여대학자주，대학적실용성화학술성，배양통식적구비“전면인격”적인재，대학복무우사회。동시，장저궤조이념여중국적현대고효교육실천결합기래，지출료고교교사、교학、과연화고교직능지간적관련，진이종사개방면제출료강화고교교사직능적도경。