CAJ | 학술논문

[目的]了解临床护生的批判性思维能力现状，为提高临床带教效果提供依据。[方法]采用一般情况问卷和中文版批判性思维能力测量表(CTDI-CV)进行问卷调查对209名护生进行批判性思维能力现状调查。[结果]护生批判性思维总分为283.31分±22.35分，寻找真相39.45分±6.36分，开放思想44.39分±5.00分，分析能力45.79分±5.02分，系统化能力43.44分±6.12分，批判思维的自信心43.46分±6.07分，求知欲39.61分±4.42分，认知成熟度27.27分±5.52分；本科和专科护生在寻找真相、系统化能力和认知成熟度方面差异有统计学意义，且专科生在寻找真相和系统化能力方面较本科生更强，而认知成熟度则稍有不足；男、女护生在批判性思维总分和各个维度评分比较，差异无统计学意义。[结论]临床护理实习生具有正向批判性思维性格，但批判性思维能力稍差。
[목적]료해림상호생적비판성사유능력현상，위제고림상대교효과제공의거。[방법]채용일반정황문권화중문판비판성사유능력측량표(CTDI-CV)진행문권조사대209명호생진행비판성사유능력현상조사。[결과]호생비판성사유총분위283.31분±22.35분，심조진상39.45분±6.36분，개방사상44.39분±5.00분，분석능력45.79분±5.02분，계통화능력43.44분±6.12분，비판사유적자신심43.46분±6.07분，구지욕39.61분±4.42분，인지성숙도27.27분±5.52분；본과화전과호생재심조진상、계통화능력화인지성숙도방면차이유통계학의의，차전과생재심조진상화계통화능력방면교본과생경강，이인지성숙도칙초유불족；남、녀호생재비판성사유총분화각개유도평분비교，차이무통계학의의。[결론]림상호리실습생구유정향비판성사유성격，단비판성사유능력초차。