学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
35期
31-31
,共1页
数学教学%动态生成%民主氛围%捕捉契机
數學教學%動態生成%民主氛圍%捕捉契機
수학교학%동태생성%민주분위%포착계궤
动态生成是新课程改革的一个重要教学理念，这与传统的机械执行教案的教学不同，更加重视学生在学习中的个性展现，是构建生本课堂的一个重要方面，是促进学生富有个性化成长的关键，可以促进师生互动，让整个教学因此而变得更加生动精彩。本文从民主氛围的营造与教学契机的捕捉来谈谈如何引导与促进课堂教学的有效生成。
動態生成是新課程改革的一箇重要教學理唸，這與傳統的機械執行教案的教學不同，更加重視學生在學習中的箇性展現，是構建生本課堂的一箇重要方麵，是促進學生富有箇性化成長的關鍵，可以促進師生互動，讓整箇教學因此而變得更加生動精綵。本文從民主氛圍的營造與教學契機的捕捉來談談如何引導與促進課堂教學的有效生成。
동태생성시신과정개혁적일개중요교학이념，저여전통적궤계집행교안적교학불동，경가중시학생재학습중적개성전현，시구건생본과당적일개중요방면，시촉진학생부유개성화성장적관건，가이촉진사생호동，양정개교학인차이변득경가생동정채。본문종민주분위적영조여교학계궤적포착래담담여하인도여촉진과당교학적유효생성。
