学园
學園
학완
Academy
2015年
23期
65-66
,共2页
军事兴趣%军事理论课%教学效果
軍事興趣%軍事理論課%教學效果
군사흥취%군사이론과%교학효과
当前大学生军事理论课教学效果不好的关键原因在于大学生缺乏对军事理论的兴趣，大部分学生只是单纯为了完成学分任务，表现为“重文轻武”“重专业、轻综合”，甚至对军事理论课产生抵触情绪。本文分析了这种现象出现的原因，并对如何提高学生学习军事理论课的兴趣提出一些措施，希望能给高校军事理论课教学提供帮助。
噹前大學生軍事理論課教學效果不好的關鍵原因在于大學生缺乏對軍事理論的興趣，大部分學生隻是單純為瞭完成學分任務，錶現為“重文輕武”“重專業、輕綜閤”，甚至對軍事理論課產生牴觸情緒。本文分析瞭這種現象齣現的原因，併對如何提高學生學習軍事理論課的興趣提齣一些措施，希望能給高校軍事理論課教學提供幫助。
당전대학생군사이론과교학효과불호적관건원인재우대학생결핍대군사이론적흥취，대부분학생지시단순위료완성학분임무，표현위“중문경무”“중전업、경종합”，심지대군사이론과산생저촉정서。본문분석료저충현상출현적원인，병대여하제고학생학습군사이론과적흥취제출일사조시，희망능급고교군사이론과교학제공방조。
