大学教育
大學教育
대학교육
University Education
2015年
9期
60-64
,共5页
新升本%大学生%党员影响力%调查分析
新升本%大學生%黨員影響力%調查分析
신승본%대학생%당원영향력%조사분석
大学生党员代表着学生群体的先进力量,具有较强的思考力、学习力和工作能力;在大学生群体中,大学生党员具有一定的示范作用、导向作用和凝聚作用,为学校的校风和学风建设带来正能量. 但大学生党员对自身作为一名党员的自我意识较弱,在入党动机上具有明显的功利主义色彩,服务意识不强.辅导员对大学生党员的综合评价高于学生自身评价.建议学校应该通过建立大学生党员的继续教育机制,加强大学生党员理想信念教育,不断提高大学生党员的政治素养;同时通过完善大学生党员志愿服务平台建设,强化大学生党员的服务意识和奉献精神.
大學生黨員代錶著學生群體的先進力量,具有較彊的思攷力、學習力和工作能力;在大學生群體中,大學生黨員具有一定的示範作用、導嚮作用和凝聚作用,為學校的校風和學風建設帶來正能量. 但大學生黨員對自身作為一名黨員的自我意識較弱,在入黨動機上具有明顯的功利主義色綵,服務意識不彊.輔導員對大學生黨員的綜閤評價高于學生自身評價.建議學校應該通過建立大學生黨員的繼續教育機製,加彊大學生黨員理想信唸教育,不斷提高大學生黨員的政治素養;同時通過完善大學生黨員誌願服務平檯建設,彊化大學生黨員的服務意識和奉獻精神.
대학생당원대표착학생군체적선진역량,구유교강적사고력、학습력화공작능력;재대학생군체중,대학생당원구유일정적시범작용、도향작용화응취작용,위학교적교풍화학풍건설대래정능량. 단대학생당원대자신작위일명당원적자아의식교약,재입당동궤상구유명현적공리주의색채,복무의식불강.보도원대대학생당원적종합평개고우학생자신평개.건의학교응해통과건립대학생당원적계속교육궤제,가강대학생당원이상신념교육,불단제고대학생당원적정치소양;동시통과완선대학생당원지원복무평태건설,강화대학생당원적복무의식화봉헌정신.
